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          2014年人教版三年级下册语文期末测试题(附答案)

          2014 年小学三年级(下)语文期末试题 (在 90 分钟内完成 满分 100 分) ②妈妈的神情变得( )了。

          ) 。

          (严肃 (灵活 严格 灵巧 严厉) 机灵) ③那只小猫,既漂亮,又活泼( 8、按要求写句子。

          (1)扩写句子。

          一、基础知识。

          1、读拼音,写词语。

          zhàn lán chan shān fán zhí qínɡ bù zì jīn ①一群( ②老师( )蝴蝶( )说: “你们的表现太出色了! ” )翩翩起舞。

          (2)照样子写句子。

          xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn ①例:蒲公英的花可以张开、合上。

          蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

          2、给带点的字选择正确的读音,并用“?”标出。

          教 书(jiāo . 复 习(fú . jiào) fù) 弓弦 . ( xián 否 则 ( fǒu . xuán ) fǎo ) 窟窿 (lónɡ . 虽 然( suī . lonɡ) suí) ②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。

          这不恰好表明有数不尽的骆?#31456;穡?这是我最?#19981;?#30340;那本书。

          ) 大 zǎi ( ) dài( ) dà( ) 降 jiànɡ ( ) xiánɡ ( ) (3)造句。

          ①?#21360;?#33298;适” 、 “纷纷” 、 “喜出望外” 、 “应有尽?#23567;?#20013;选一个?#35797;?#21477;。

          ____________________________________________________________ ②??因为??所以?? ______________________________________ 洲( 州( ) ) 悔( 诲( ) ) 致( 至( ) ) ____________________________________________________________ 9、把诗句补充完整,并按要求填空。

          (1)?#29256;?#23077;应悔偷灵药,___________________。

          ”是?#25340;?#35799;人李商隐 《 快快乐乐( )学习 中的诗句。

          (2)“__________________ 万条垂下绿丝?#23567;?/p>

          ”,诗句的意思是:________ ( 落( )口同声 )缤纷 和颜( 勤学( )色 )问 ( )雀无声 ) ___________________________________________________ (3)请你写出一首你?#19981;兜目?#22806;背的古诗的题目《 10、把语句补充完整。

          )清泉。

          一( )金光 (条 束 阵 个 眼) (1)_________________________,阴阴夏木啭?#36215;俊?/p>

          》 。

          》 微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。

          3、给多音字组词。

          Zài ( 载 4、比一比,组成词语。

          蹈( 踏( 5、在( ) ) )里填上“的” 、 “地” 、 “得” 。

          )春天 时间过( )真快 光?#35782;?#30446;( 6、把成语补充完整。

          大( 苍翠( )小用 )滴 津津?#26657;? 7、选词填空。

          ① 一(

          (2)日日?#26657;琠_____________________;常常做,______________________。

          (3)八仙过海—_ 二、阅读 (一)阅读语段,回答问题。

          翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。

          他一动不动地注视着泛着微 波的水面,等待游到水面上来的小鱼。

          小鱼?#37027;?#22320;把头露出水面,吹了个小泡泡。

          尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利 的眼睛。

          翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。

          只有苇杆 还在摇晃,水波还在荡漾。

          1、填空。

          这两个自然段具体描写翠鸟( )的事,?#24471;?#32736;鸟( )的特点。

          走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送 给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与鸭 梨媲(pì)美。

          我爱家乡的银梨。

          1、从短文中?#39029;?#21512;适的词语填在括号内。

          ( ( )的细雨 )的绿叶 ( ( )的露珠 )的海洋 2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。

          (1) 形状: (2) 颜色:开始呈 3、用“——”画出一个比喻句。

          4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语?#26657;?#38451;春三月、_______、 ____________。

          ,后来 2、用“——”在第二自然段?#26657;?#21010;出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。

          3、从文中?#39029;?#19979;?#20889;?#35821;的近义词。

          ?#32676;頡?) 锋利——( ) ) 。

          5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“——”上。

          6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。

          ?#30784;?#20180;细读一读划“——”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( (二)课外阅读。

          阅读短文,回答问题。

          三、习作 阳春三月,?#20102;?#20102;一冬的银梨树被蒙?#19978;?#38632;淋?#36873;?/p>

          它脱下破旧的外衣,又开始新的生 活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

          五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花, 在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋! ?#26143;?#26102;节,银梨树上挂满了大大小小的果实。

          它的外形扁圆扁圆的,与?#36824;?#30340;形状相 似。

          它总爱“三只一群?#34180;ⅰ?#20116;只一伙”地生长着。

          开始,果子的颜色?#23454;?#32511;色,后来颜 色变黄了。

          ?#22402;?#36825;里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

          你最?#19981;?#35841;? 是你的爸爸、妈妈,还是你的老师、同学?想一想,请你 选一位你最?#19981;?#30340;人写一写。

          要用具体事例写出你为什么?#19981;?#20182;(她) 。

          语句要通?#24120;?#23383;迹 要工整、不写错别字。

          要给自己的习作加个合适的题目呀!

          答案: 1、读拼音,写词语。

          (10 分) zhàn lán chan shān fán zhí qínɡ bù zì jīn 湛蓝 衬衫 繁殖 情不自禁 xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn 羡慕 游览 奥秘 清晰可见 2、给带点的字选择正确的读音,并用“?”标出。

          (6 分) 教 书(jiāo? jiào) 弓弦 窟窿 (lónɡ lonɡ?) . . ( xián? xuán ) . 复 习(fú fù?) 否 则 ( fǒu? . . 3、给多音字组词。

          (6 分) zài(载重) 载 大 fǎo ) 虽 然( suī? . xiánɡ (投降) suí) ②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。

          这不恰好表明有数不尽的骆?#31456;穡?这是我最?#19981;?#30340;那本书。

          (3)造句。

          (6分) ①?#21360;?#33298;适” 、 “纷纷” 、 “喜出望外” 、 “应有尽?#23567;?#20013;选一个?#35797;?#21477;。

          __新开了一座超?#26657;?#37324;边的商品应有尽?#23567;?/p>

          ______ ②??因为??所以?? ___因为明天是元旦,所以放假不上学了。

          _____ 9、把诗句补充完整,并按要求填空。

          (6 分) (1) ?#29256;?#23077;应悔偷灵药,__碧海青天夜夜心_。

          ”是?#25340;?#35799;人李商隐 《嫦娥?#20998;?#30340;诗句。

          (2 分) (2) “__?#36867;?#22918;成一树高 __ 万条垂下绿丝?#23567;?/p>

          ” ,诗句的意思是:___ 成的高高柳树,千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。

          (3 分) (3)请你写出一首你?#19981;兜目?#22806;背的古诗的题目《 10、把语句补充完整。

          (6分) (1)_____漠漠水田飞白鹭___,阴阴夏木啭?#36215;俊?/p>

          (2)日日?#26657;琠__不怕千万里___;常常做,___不怕千万事____。

          (3)八仙过海—_各显神通 。

          》 。

          (1 分) 像?#36867;?#19968;样梳妆 这不恰好是我最?#19981;?#30340;那本书吗? dà(大人) 降 dài(大夫 ) zǎi (记载) jiànɡ (降落) 4、比一比,组成词语。

          (4 分) 蹈(舞蹈) 洲(绿洲) 悔(后悔) 致(一致) 踏(踏步) 州(滨州) 诲(教诲) 至(至于) 5、在( )里填上“的” 、 “地” 、 “得” 。

          (3 分) 光?#35782;?#30446;(的)春天 时间过(得)真快 6、把成语补充完整。

          (4 分) 大材小用 异口同声 和颜悦色 鸦雀无声 苍翠欲滴 落英缤纷 勤学好问 津津有味 7、选词填空。

          (6 分) ① 一(眼)清泉。

          ②妈妈的神情变得( 快快乐乐(地)学习 一( 束 )金光 严肃)了。

          (条 束 阵 (严肃 严格 灵巧 个 眼) 严厉) 机灵) ③那只小猫,既漂亮,又活泼( 机灵) 。

          (灵活 8、按要求写句子。

          (14 分) (1)扩写句子。

          (3分) ①一群(彩色的)蝴蝶(在花丛?#26657;?#32745;翩起舞。

          ②老师(高兴地)说: “你们的表现太出色了! ” (2)照样子写句子。

          (4 分) ①例:蒲公英的花可以张开、合上。

          蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

          微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。

          二、阅读(15 分) (一)阅读语段,回答问题。

          (6 分) 翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。

          他一动不动地注视着泛着微 波的水面,等待游到水面上来的小鱼。

          小鱼?#37027;?#22320;把头露出水面,吹了个小泡泡。

          尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利 的眼睛。

          翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。

          只有苇杆 还在摇晃,水波还在荡漾。

          1、填空。

          (2 分) 这两个自然段具体描写翠鸟(捉鱼)的事,?#24471;?#32736;鸟( 机灵、灵活)的特点。

          2、用“——”在第二自然段?#26657;?#21010;出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。

          (1分) 3、从文中?#39029;?#19979;?#20889;?#35821;的近义词。

          (2 分) ?#32676;頡?#31561;待) 锋利——(锐利) ?#30784;?#20180;细读一读划“——”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( (1分) (二)课外阅读。

          阅读短文,回答问题。

          (9分) 家乡的银梨树 锐利无比) 。

          微风吹来,银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。

          阳春三月,?#20102;?#20102;一冬的银梨树被蒙?#19978;?#38632;淋?#36873;?/p>

          它脱下破旧的外衣,又开始新的生 活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

          五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花, 在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋! ?#26143;?#26102;节,银梨树上挂满了大大小小的果实。

          它的外形扁圆扁圆的,与?#36824;?#30340;形状相 似。

          它总爱“三只一群?#34180;ⅰ?#20116;只一伙”地生长着。

          开始,果子的颜色?#23454;?#32511;色,后来颜 色变黄了。

          ?#22402;?#36825;里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

          走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送 给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与鸭 梨媲(pì)美。

          我爱家乡的银梨。

          1、从短文中?#39029;?#21512;适的词语填在括号内。

          (2 分) ( ( 蒙蒙)的细雨 婆娑)的绿叶 扁圆扁圆的 淡绿色 ,后来 变黄了 ( ( 甜润)的露珠 银色)的海洋 吴老师了,一直在低头认罪。

          吴老师不怕官位高?#20572;?#23545;学生一视同仁,面如关公,铁面无 私,一向公正,让我敬佩呀! 吴老师也爱生如子,上次熊林钦的头?#26179;?#27901;璇的飞石打破了,那石头像长了眼睛似的, 冲向熊林钦的后脑勺, “砰”的一声,熊林钦鲜血满头,放声痛哭,吴老师第一时刻赶到, 将熊林钦送进医院。

          吴老师的爱生如子和一视同?#36866;?#25105;敬佩。

          我相信,明年的我依然会一?#26412;?#20329;着您。

          2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。

          (2 分) (1) 形状: (2) 颜色:开始呈 3、用“——”画出一个比喻句。

          (1 分) 4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语?#26657;?#38451;春三月、___五月____、____ ?#26143;?#26102;节________。

          (1 分) 5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“——”上。

          (1 分) 6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。

          (2 分) 赞不绝口:同学们对小明漂亮的?#30452;首?#36190;不绝口。

          三、习作(20 分) 你最?#19981;?#35841;? 是你的爸爸、妈妈,还是你的老师、同学?想一想,请你 选一位你最?#19981;?#30340;人写一写。

          要用具体事例写出你为什么?#19981;?#20182;(她) 。

          语句要通?#24120;?#23383;迹 要工整、不写错别字。

          要给自己的习作加个合适的题目呀! 我?#19981;?#30340;人 我?#19981;?#30340;人,有很多很多,除了爸爸妈妈以外,要就数吴老师了。

          吴老师是我班的班主任,眉毛淡淡的,睫毛倒很少,?#35013;?#30340;脸庞上嵌着一双?#23395;?#26377;神的 大眼睛和一只”法国茉莉香水味”的嘴,说起话?#30784;?#39321;瓢四野” 。

          吴老师也很公正、严肃、铁面无私,面对大家一视同仁。

          就说上次的小测吧,许多人在 埋头苦“写” ,一个个都想早点回家,懒惰的林田耘却一溜烟逃出教?#25671;?/p>

          后来,吴老师发觉了。

          我想:都回家了,还能送回来??他爸爸也是个大领导呀!送回来 不是大大丢面子。

          但吴老师说就是也没用,谁?#22797;?#35823;都得管,她不管官位高?#20572;?#31435;即 拔打电?#26696;?#26519;田耘的爸爸,林田耘被他爸爸送来了,他满脸通红,一声不吭,不敢抬头看

        1. 人教版小学2014年三年级语文下册期末考试试卷

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